黨的十九大報告中提出，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”從五年前的校門口“小餐桌”遍布，到如今城區每所中小學都能給孩子們提供安全過關的“熱乎飯”；從教育集團到學區聯盟，更多名校辦到“家門口”……5年來，合肥教育改革發展的成就不僅僅體現在一份份數據與圖表中，更體現在每一張真切的笑臉上，今后還將繼續推進義務教育均衡發展，并通過一連串創新做法擴大優質教育資源覆蓋面。

　　擴盤提質城區市民“家門口” 將新添一批公辦園和中小學

　　讓每一個孩子在家門口就能“上好學”，不僅僅是一句口號，更是這座日益發展的城市給每位家長的期許。

　　到今年年底，合肥城區市民“家門口”又將新添一批新建公辦幼兒園以及中小學。江淮晨報、江淮網記者昨日從合肥市教育局了解到，全市城區2017年度實際新建、改擴建幼兒園63所，建成后新增2.08萬個學位，緩解幼兒園“入園難”、“入園貴”等難題；與此同時，還將開工建設中小學項目35個。

　　如今，合肥教育已經成為城市發展的強勁動力和永續資源，可預見的是，更多優質教育將來到老百姓的“家門口”。

　　根據規劃，“十三五”期間，全市將推動學前教育普惠快速發展，多措并舉大力發展公辦幼兒園。加大政府統籌建設公辦幼兒園，加強小區配套幼兒園建設并及時移交所在地教育主管部門用于興辦公辦園，合理改擴建農村中小學閑置校舍用于興辦公辦幼兒園，新建、改擴建246所幼兒園。制定合肥市幼兒園分類設置標準。大力發展普惠性民辦幼兒園。

　　此外，還將進一步整合老城區和農村中小學教育資源，確保整合后的各類教育資源優先用于教育。加快濱湖等入學矛盾突出區域義務教育學校建設，全市新建、改擴建140所義務教育學校，切實增加有效學位數量。

　　在普高教育上，合肥市將優化農村鄉鎮優質普通高中布點，完善城區優質普通高中布局，基本實現區域內普通高中優質資源相對均衡；加大課程建設的研究和指導，全面提升校長課程領導力，提高教師課程開發力、執行力；加強對學校發展規劃的指導，深入推進普通高中內涵發展、特色發展，促進學生個性特長發展。

　　同時，建成合肥新四中，完成巢湖二中遷址辦學，擴大優質普通高中教育資源；按照“全省率先、全域共享”的思路，在全市域范圍內逐步免除普通高中學生學費。

　　在高等教育方面，將支持合肥學院地方應用型高水平大學建設、中德教育合作示范基地建設和綜合改革試點工作，力爭建成“合肥大學”，持續擔當國內同類型高校第一方陣排頭兵；支持合肥學院引入國內外名師或與國內外高校、大中型企業共建高水平“雙師型”教師培養培訓基地。

　　午餐工程基本實現合肥城區中小學午餐工程全覆蓋

　　平時工作忙碌，家住合肥廬陽區的劉莉最擔心的就是正在上小學二年級的孩子如何解決午飯問題。“有時候爺爺奶奶會接回家吃飯，更多的時候，就是在學校門口的小飯桌解決。”但環境衛生、飯菜安全卻又讓她和很多家長一樣擔心不已。

　　2015年的9月開學，升入小學三年級的孩子帶回來一個好消息——學校能供應午飯了，而且下午放學后還能在“放心班”里多待一個小時參加興趣班的學習。“這簡直解決了我們的大苦惱。”劉莉欣喜地給孩子報上了學校的“午餐工程”，一頓10元錢的放心午餐，解決了像她一樣為孩子午飯問題煩惱的合肥父母的難題。

　　為了讓全市更多的中小學生在校就能吃上安全、健康的“熱乎飯”，2015年，合肥市在全省率先試水中小學午餐服務工程，并于當年9月正式啟動，自此，合肥市內部分中小學開始為學生提供校內午餐。

　　海帶燒肉、板栗燒雞、千張燒排骨……在合肥師范附小一小的食堂里特意為學生們搭配出營養餐，出現在了第一周的菜譜上。

　　“今年開學，我們全校有4700多位新生，這其中有3000多位學生選擇在學校就餐。”該校后勤保障部副主任呂松告訴記者，學校食堂的定價是11元一頓，每天做好飯菜后，由食堂工作人員運送到各個班級里，孩子們中午吃完飯就能午休了。

　　“從食品安全到菜譜定制，我們都是通過合肥市招投標中心招投標的，每周的菜譜會定時發上網供家長們提供意見。”呂松說，為了保障飯菜的安全，每周還有校長串班試吃，并由家長和學生代表組成“小小試吃員”，給午餐提意見。

　　師范附小一小的放心午餐，還僅僅是全市“午餐工程”推進的一個縮影。記者了解到，到2016年秋季開學，合肥市各縣(市)區中小學午餐服務工作全面推進、擴大服務覆蓋面，尤其是以廬陽區為代表的城區率先實現了所屬中小學“午餐工程”的全覆蓋，更多中小學生實現了在校就餐的便捷。

　　通過“學校食堂+午餐配送”兩種配餐方式，如今，全市中小學午餐工程基本實現了在城區中小學的全覆蓋。

　　教育均衡將優質教育資源輸送到“家門口”

　　隨著創新創業環境的不斷優化，吸引著越來越多的優秀人才到合肥落戶。城區教育資源、特別是優質教育資源的需求不斷加大。如何主動適應經濟社會發展新常態，服務市域經濟發展大局，積極破解“有學上”和“上好學”雙重難題？

　　“今年，合肥市城區新建改擴建中小學項目40個、幼兒園項目99個，9月，將有25所中小學、47所幼兒園投入使用。”合肥市委教育工委專職副書記王杰才介紹，近年來，合肥市通過新建增量、盤活存量、提高質量等方式，逐步提高教育資源供給能力，不斷豐富優質教育資源，探索出一條科學合理擴大教育公共服務供給之路。

　　學校數量增加了，“家門口”上學已經不是難事，家長們更關注的是優質教育資源能否輻射到“家門口”？

　　記者了解到，為了均衡和提高義務教育質量，近年來，合肥市還采取名校辦分校、名校托管、名校弱校捆綁、學區聯盟、名校集團化等辦學方式，發揮品牌增值擴容效應，提升新建和薄弱學校辦學質量和水平。比如，蜀山區以區屬優質品牌學校為龍頭組建五個教育集團，包河區成立六大“教育集團”和一個“學區聯盟”，受到了學生和家長的充分認可。

　　一組數據和成績也印證了這五年來合肥教育的發展：全市遴選了121所新優質學校創建試點，占全市義務教育學校總數的20%，著力托高全市義務教育的“底部”；承擔了教育部國家級中小學品質提升試驗區建設。2015年，合肥市成為繼成都、南京、杭州之后，實現國家義務教育發展基本均衡縣(市)區全覆蓋的省會城市之一。