在理論學習與實踐探索的深度交融中，阜新市委黨校第22期青年干部班迎來結業時刻。為創新總結學習成果、激發青年干部主動思考能力，阜新市委黨校突破傳統結業匯報模式，以"學員走上講臺"的翻轉課堂形式，打造了一場思想碰撞、智慧共享的總結盛會，充分展現了新時代青年干部的擔當風采與創新活力。

現場授課（阜新市委宣傳部供圖）

角色互換，從"傾聽者"到"傳道者"的蛻變。結業儀式上，3名學員化身"講師"，圍繞"精細化服務退役軍人就業創業""銀發經濟高質量發展""以黨建引領合作社為牽引推動村集體經濟高質量發展"等3個主題展開翻轉課堂分享。通過案例分析等形式，學員們將近三個月來在黨校沉淀的理論知識轉化為生動實踐，用青年視角解讀政策，以鮮活案例詮釋擔當。阜新市委黨校教師團隊則退居"觀眾席"，以點評嘉賓身份為學員表現打分，形成"教學相長"的良性循環。

思維碰撞，在交流中深化認知邊界。"翻轉課堂不是簡單的形式創新，而是構建了知識內化的催化劑。"學員代表吳春天在分享中感慨。在"推動村集體經濟高質量發展"課題研討中，來自阜新各行業的學員深入農村展開跨領域對話，既發現了政策落地的痛點，也碰撞出"黨建引領"的創新思路。這種打破部門壁壘的深度交流，讓學員們深刻體會到"他山之石可以攻玉"的智慧魅力。

精心匯報（阜新市委宣傳部供圖）

導師寄語，以終為始再啟新程。阜新市委黨校第22期青年干部培訓班班主任武麗英坦言："翻轉課堂模式讓學員從被動接受轉向主動建構，既檢驗了學習成效，更錘煉了解決實際問題的能力。希望青年干部們以此次結業為新起點，永葆'歸零心態'，在服務阜新高質量發展的征程中書寫青春答卷。"

據悉，本期青年干部班創新采用"雙導師制"，通過雙導師的協同培養，構建起多維度育人體系。多個優秀課題成果將轉化為調研報告，為決策提供參考，真正實現"學用轉化"的閉環管理。

精彩分享（阜新市委宣傳部供圖）

當青春遇見使命，當創新碰撞傳統，阜新市委黨校的創新，不僅是一次學習成果的集中檢閱，更是一曲青年干部成長成才的奮進贊歌。這種"以學員為中心"的教學模式改革，正為新時代干部教育培訓注入源源不斷的生機與活力。（來源：阜新市委宣傳部）