◎政府各有關(guān)部門不統(tǒng)一組織高校人員聘用考試，簡(jiǎn)化進(jìn)人程序，由主管部門負(fù)責(zé)招聘方案核準(zhǔn)及擬聘人員審核確認(rèn)

　　◎高校根據(jù)事業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)需要，自主制訂招聘或解聘的條件和標(biāo)準(zhǔn)，自主公開招聘人才

　　◎高校在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)可采取年薪制、協(xié)議工資、項(xiàng)目工資等靈活多樣的分配形式和分配辦法

　　◎高校自主處置已達(dá)使用年限、應(yīng)淘汰報(bào)廢的資產(chǎn)，處置收益留歸學(xué)校使用

　　本報(bào)訊（記者 江蕓涵）今后，我省高校可以自主設(shè)置本科和高職高專專業(yè)，自主公開招聘工作人員，自主開展職稱評(píng)審，還可以在薪酬分配上有更多自主權(quán)。近日，省教育廳等五部門出臺(tái)《關(guān)于四川省深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見》，從學(xué)科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、選人用人制度、教師職稱評(píng)定制度、薪酬分配、經(jīng)費(fèi)使用等方面，落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。

　　我省高教領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)去年7月已啟動(dòng)，首先破冰的就是大家最關(guān)心的職稱評(píng)審。“此次出臺(tái)的《意見》，是對(duì)已有改革政策舉措的再度優(yōu)化組合。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，《意見》注重吸收四川本土化改革經(jīng)驗(yàn)，嘗試在現(xiàn)有政策制度框架內(nèi)取得更大的突破。

　　突破首先體現(xiàn)在選人用人制度上。《意見》明確，高校根據(jù)事業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)需要，自主制訂招聘或解聘的條件和標(biāo)準(zhǔn)，自主公開招聘人才。《意見》特別指出，“政府各有關(guān)部門不統(tǒng)一組織高校人員聘用考試，簡(jiǎn)化進(jìn)人程序，由主管部門負(fù)責(zé)招聘方案核準(zhǔn)及擬聘人員審核確認(rèn)，為高校聘用人才提供便捷高效的人事管理服務(wù)。”高校還可根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，自主制定教師到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)、離崗創(chuàng)業(yè)的具體辦法和操作流程。

　　今后，高校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和實(shí)際需要，在人員總量?jī)?nèi)組織制訂崗位設(shè)置方案和管理辦法，并主動(dòng)公開接受監(jiān)督，還可根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要和精簡(jiǎn)、效能的原則，自主確定教學(xué)、科研、行政職能部門等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備。

　　擴(kuò)大薪酬分配自主權(quán)是《意見》的另一個(gè)亮點(diǎn)。高校在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)可采取年薪制、協(xié)議工資、項(xiàng)目工資等靈活多樣的分配形式和分配辦法。《意見》規(guī)定，績(jī)效工資分配要向關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。

　　擴(kuò)大國(guó)有資產(chǎn)處置權(quán)限。《意見》明確高校自主處置已達(dá)使用年限、應(yīng)淘汰報(bào)廢的資產(chǎn)，處置收益留歸學(xué)校使用。據(jù)介紹，我省適當(dāng)提高了資產(chǎn)處置的備案和報(bào)批標(biāo)準(zhǔn)。省屬高校核銷貨幣性資產(chǎn)損失50萬(wàn)元以下的，貨幣性資產(chǎn)以外的其他資產(chǎn)(不含土地、房屋)處置事項(xiàng)，一次性處置單位價(jià)值或批量?jī)r(jià)值在200萬(wàn)元以下的，由高校自行處置后10個(gè)工作日內(nèi)將相關(guān)資料報(bào)主管部門備案。

　　原標(biāo)題：高校可自主公開招聘工作人員