16日，省教育廳公布了2017—2020年實施山西省第三期學前教育行動計劃。到2020年，全省將基本建成廣覆蓋、保基本、有質量的學前教育公共服務體系；全省學前教育毛入園率達到90%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達到85%以上。

　　根據該計劃，我省有六大重點任務：

　　科學優化布局。科學預測幼兒園學位需求，以縣為單位編制本地幼兒園總體布局規劃，并納入控制性詳細規劃，嚴格實施。縣級政府每年制定幼兒園建設規劃，安排財政預算，保障幼兒園建設合理用地，合理規劃農村幼兒園布局，保障農村適齡幼兒就近入園。逐年安排新建、改擴建一批公辦幼兒園。

　　大力發展公辦幼兒園。縣級政府加大財政投入，重點在脫貧攻堅地區、全面兩孩政策實施新增人口集中地區、城鄉結合部等學前教育資源緊缺的地區，有計劃地建設一批公辦幼兒園，提高公辦幼兒園在幼兒園總量中的比重。實施配建學校“交鑰匙”計劃，城鎮住宅小區配套幼兒園配足配齊，并建成公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園。農村地區要優化資源配置，發揮鄉鎮政府作用，原則上每個鄉鎮至少有1所公辦標準化中心幼兒園，構建以公辦園為主的農村學前教育公共服務體系。

　　積極扶持普惠性民辦幼兒園。積極鼓勵社會力量舉辦幼兒園，扶持普惠性民辦幼兒園。各市根據《山西省教育廳山西省財政廳關于開展普惠性民辦幼兒園認定及獎補工作的指導意見》精神，制定本市分年度任務，完善扶持政策，逐年認定扶持一批普惠性民辦幼兒園，擴大普惠性民辦園占民辦園的比重。加強普惠實效監管，將提供普惠性學位數量和辦園質量作為獎勵和支持的依據，對達不到要求的限期整改。

　　全面改善辦園條件。各地要嚴格執行《山西省幼兒園辦園基本標準（試行）》，各市要有計劃的指導現有不達標的幼兒園逐步完善辦園條件，加強保教設備配備尤其是玩教具資源建設，盡快達到省定標準，滿足保教基本需求。要按照“準入一批、整改一批、取締一批”的原則，分類治理、妥善解決無證辦園問題，保障在園幼兒基本安全。

　　保障弱勢群體接受學前教育。進一步健全學前教育資助制度，確保建檔立卡等家庭經濟困難幼兒優先獲得資助。增加殘疾兒童受教育機會，創造更多條件，著力保障貧困地區幼兒、隨遷兒童和留守兒童入園。

　　全面提升保教質量。堅持擴大資源和內涵發展并重，落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園辦園行為督導評估辦法》，遵循幼兒身心發展規律，深化幼兒園課程改革。堅持以游戲為基本活動，科學合理安排幼兒一日活動，堅決防止和糾正“小學化”傾向。發揮鄉鎮中心園的輻射作用，加強對農村學前教育的業務指導，探索農村鄉鎮幼兒園和村幼兒園一體化管理。鼓勵有條件的地區和幼兒園面向家長和社區開展0—3歲公益性早期教育指導。（記者 王冠興 實習生 黃玉瓊）